21 упражнение
Ползти без привязи на свободе.
Способ обучения. Поступают, как указано в 19 упражнении, но ползти заставляют не более 15 шагов и затем прогуливаются с собакой без привязи. За каждое дурно исполненное упражнение собаку берут на длинный ремень, наказывая ее, кроме того, подергиванием и легкими ударами плетки. Днем с собакой прогуливаются, держа ремень совершенно свободно.
Продолжительность упражнения: по 1/2 часа.
Повторения: три раза.
22 упражнение
Повторение упражнений 1—14 в учебной комнате без привязи.
Способ обучения. Упражнения повторяют в том же порядке, в каком они были преподаны собаке. При этом приказания отдают тихим голосом, следя за быстрым исполнением задачи. При небрежном отношении собаку сейчас же сажают на длинный ремень. Впоследствии эти же упражнения производят, уже не придерживаясь какого-либо порядка.
Продолжительность упражнений: по 1/2 часа.
23 упражнение
Повторение упражнений без привязи на свободе.
Способ обучения. Поступают, как указано в 22 упражнении, требуя такого же тщательного исполнения работы собаки, как и в учебной комнате, и, в случае какой либо небрежности, сейчас же сажают собаку на длинный ремень.
Днем с собакой делают прогулку без привязи или на ремне, который держат совершенно свободно.
Продолжительность упражнений: по 1 часу.
Повторения: пять раз.
24 упражнение
Первое подготовительное упражнение к аппортированию.
Команда: «апорт!» или — «подай!»
Примечание. Аппортировать значит «приносить» и слово «аппорт» значит «принеси»! Почти всякая собака имеет склонность приносить брошенную вещь.
Это — забава, которой дрессировщики часто пользуются для приготовления к будущему дрессированию. Но это безусловно неправильно и никогда не следует позволять собаке играть подобным образом, так как при дрессировке полицейскую собаку от такого рода игры каждый раз приходится отучать, что, конечно, требует большой затраты времени и труда дрессировщика и большого напряжения собаки.
Аппортирование собака должна понимать, как обязанность, которую она исполняет не для забавы, а потому, что это от неё требуется, потому что это её долг. Собак, которым в молодости позволяли играть при аппортировании, впоследствии очень трудно заставить не мять и не грызть предмет, назначенный для аппортирования, не бросать его, когда вздумается, или не кружиться вокруг учителя, раньше чем отдать принесенное и т. п.
При аппортировании, в виде наказания, нельзя употреблять ни смирительного ошейника, ни кнута и обращаться следует с собакой особенно осторожно. Наказания не только не помогают, но прямо таки задерживают всякий успех, который достигается лишь терпением и повторениями.
Поэтому упражнения для аппортирования здесь очень подробно описаны: именно при этих упражнениях часто дрессировщики портят собак, а уверенное и правильное аппортирование, между тем, считается одной из главнейших задач уже сформированной полицейской собаки.
Цель упражнения. Первое упражнение имеет целью подготовить собаку к аппортированию, объяснить ей то требование, которое к ней предъявляется, и научить её, раньше всего, осторожно и осмотрительно хватать аппортируемый предмет.
Способ обучения. Делают несколько обходов в учебном помещении, затем останавливаются на середине и командуют: «сядь».
Потом подходят к собаке, опускают ремень, кладут левую руку на морду собаки таким образом, чтобы большой палец находился с одной стороны, указательный палец — с другой стороны морды, непосредственно за клыками. Правой рукой голову собаки приводят в горизонтальное положение.
Теперь приказывают: «аппорт» и одновременно слегка прижимают большим и указательным пальцами губы собаки. Когда собака откроет пасть, воспитатель кладет в неё свою правую руку, одетую в крепкую перчатку, и повторяет приказание «аппорт».
Если собака поворачиванием головы захочет освободиться от руки, вложенной в её пасть, дрессировщик не должен вынимать её и левой рукой он все время должен продолжать держать как указано выше.
Когда собака одну секунду лишь спокойно держит свою голову, то сейчас же следует сказать «дай» и вынуть свою руку из пасти. Затем хвалят и ласкают собаку.
Снова повторяют упражнение, оставляя руку подольше в пасти собаки, внимательно следя за тем, чтобы собака привыкла при команде «дай» открывать пасть.
Всегда, при этом, командуя «дай», следует выждать время, когда собака спокойно держит свою голову.
Следует щедро хвалить!
Повторив это упражнение раз десять, с собакой делают прогулку и затем снова начинают упражняться. Надо очень внимательно наблюдать за тем, не отрывает ли собака при команде «аппорт» сама свою пасть, чтобы не нажимать напрасно её губы. Когда же она поняла и лишь по лени не открывает пасти, то сейчас же снова следует осторожно прижать пальцами её губы.
Продолжительность упражнения: по 1 часу.
Повторения: 2 раза.
25 упражнение
Второе подготовительное к аппортированию упражнение. Собаке дают соломенную связку.
Команда: «аппорт»! «подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку продолжительное время держать в пасти предмет, который дрессировщик уже не поддерживает рукой.
Способ обучения. Посередине учебной комнаты останавливаются, отпускают ремень, подходят к собаке, приказывают «сядь».
Затем берут связку соломы в правую руку, четыре пальца которой выпрямляют, подкладывают их под морду собаке, так чтобы связка приходилась как раз перед пастью, и приказывают «аппорт»!, медленно всовывая большим пальцем правой руки связку в пасть. Если собака не откроет рта, то левой рукой прижимают слегка её губы.
Когда, таки образом, связка уже находится в пасти, то некоторое время правой рукой её ещё поддерживают и когда собака уверенно держит её, то правую руку начинают постепенно отнимать, чтобы заставить собаку самой держать и нести связку. При этом всё время командуют: «апорт!», затем пробуют отойти на шаг, заставляют собаку держать связку около трёх минут.
После этого правой рукой берут торчащую из пасти связку, некоторое время выжидают, приказывают «дай» и вынимают ее изо рта собаки.
Всегда следует выждать несколько мгновений, раньше чем скомандовать «дай!», чтобы собака поняла, что данный ей предмет она смеет выпускать из пасти лишь после приказания «дай»! Для этой цели несколько раз хватают рукой связку, отпускают и затем снова хватают её.
Между упражнениями, для отдыха, делают обходы и прогуливаются.
Продолжительность упражнения: по 1 часу.
Повторения: 2 раза.
26 упражнение
Третье подготовительное к аппортированию упражнение. Собака на привязи несёт связку в учебном помещении.
Команда: «аппорт»: — «подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку нести аппортируемый предмет.
Способ обучения. После того, как по приказанию, собака взяла связку и подержала её несколько минут, учитель берёт ремень левой рукой, правую кладёт под нижнюю челюсть собаки, приказывает: «сюда» и сам пятится назад.
Если собака охотно следует за своим хозяином и несёт данный ей предмет, правую руку отнимают из-под челюсти. В течение следующих повторений уже не пятятся, а поворачиваются, заставляя собаку следовать носом у сгиба левого колена.
Все время надо наблюдать за собакой. Если она сделает попытку бросить связку, то резко приказывают: «аппорт»! левой рукой дергают за ремень, а правой препятствуют раскрыванию пасти. Затем говорят: «сядь», выжидают некоторое время, командуют: «дай» и отнимают у собаки связку!
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 2 раза.
27 упражнение
Четвёртое подготовительное к аппортированию упражнение. Собака на привязи несёт чурку для аппортирования в учебном помещении.
Команда: «аппорт»! — «подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку хватать и нести тяжёлый предмет.
Способ обучения. Поступают, как указано в предыдущем упражнении, но обращают внимание на то, чтобы палка находилась за клыками собаки так, чтобы тяжесть палки равномерно распределилась.
Тщательно следует наблюдать за тем, чтобы неосторожным движением, ремнём или ногами, не задеть за палку и не вырвать её из пасти, что может причинить очень чувствительную боль собаке. Постепенно вес чурбана для аппортирования увеличивают, прикрепляя к его концам всё новые железные пластинки.
Твёрдо следует помнить, что между тем, как хватают рукой за чурбан, и командою: «подай» — всегда должна быть сделана пауза.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 3 раза.
28 упражнение
Пятое подготовительное к аппортированию упражнение. Собака на привязи носит попеременно то чурбан, то кожаный мешок, то соломенную связку.
Собаки Рижского сыскного отделения: конвоирование задержанного преступника
Команда: «аппорт»: — «подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку носить различные предметы, даже если они неравномерно отягчены.
Способ обучения. Поступают, как указано в 26 упражнении, при чём кожаный мешок отягчают с одной стороны больше, чем с другой.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 1 раз.
29 упражнение
Шестое подготовительное к аппортированию упражнение. Собака на привязи ложится перед связкой, затем хватает и носит её.
Команда: «аппорт»: — «подай»!
Цель упражнения. Приучить собаку самостоятельно поднять аппортируемый предмет с земли.
Способ обучения. Связки кладут посередине помещения — ходят с собакой — на метр расстояния от связки её заставляют лечь так, чтобы связка находилась перед ней. Теперь левой рукой берут ремень, правой — связку и приказывают: «аппорт»! одновременно слегка поддёргивая за ремень и рукой приближая связку до 1/2 метра расстояния.
Если собака схватила связку, то говорят: «сюда»! некоторое время ходят с собакой, командуют «сядь»! «дай»! Снова прогуливаются и повторяют упражнение.
Понемногу расстояние между связкой и собакой увеличивается до 1 метра, и теперь уже лишь дотрагиваются до неё по команде, не пододвигая её к пасти, и в конце концов совершенно не указывают рукой, заставляя собаку самостоятельно поднять её.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: 1—2 раза.
30 упражнение
7-е подготовительное к аппортированию упражнение. Собака на привязи хватает чурбан или мешок для аппортирования и носит их.
Цель упражнения. Приучить собаку хватать более тяжёлые предметы, поднимать и с земли и затем нести.
Способ обучения. Для этого упражнения употребляют не тяжёлый чурбан для аппортирования и мало нагруженный мешок, при чём всегда следует обращать внимание на то, чтобы предметы эти находились за клыками и чтобы собака хватала их посередине. Между отдельными повторениями этого упражнения следует делать и другие работы.
Продолжительность упражнения: 1 час.
Повторения: один раз.
